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“团队与沟通” ——兰州市未成年人心理健康辅导站赴兰州市城关区贡元巷社区开展心理健康辅导课

编辑: 崔老师 日期: 2019-02-20 18:51:53

2019年2月20日,兰州市未成年人心理健康辅导站三名心理辅导老师来到兰州市城关区贡元巷社区,为该社区的20名学生带来了一场以“团队与沟通”为主题的心理健康辅导课。

本次课程主要是游戏活动的方式展开。通过三个活动?#26041;凇?#20320;说?#19968;薄ⅰ?#24555;乐身体拷贝”和“小鸭子赶路”,让学生能够在游戏的过程中去感受和体会应该如何有效地与人进行沟通,了解与人沟通的有效方法?#24515;?#20123;以及在沟通中需要注意的问题。

 

辅导站老师介绍课程

 

在“你说?#19968;?#30340;游戏?#26041;?#20013;,老师通过两种不同的规则设置,让同学们真切感受到单向沟通与双向沟通的差异带来的截然不同的结果,并深入探讨了差异的原因,启发同学们去觉察司空见惯的“语言沟通”背后所蕴含的真实诉求。 

同学自告奋勇上台为大家“说”图样 

 

“单向沟通描述”中的迷惑重重

在“快乐身体拷贝”?#26041;冢?#21516;学们通过动作的传词达意,充分聚焦了肢体语言的表达,感受了肢体语言在沟通表达中的重要性。

 

巧用肢体活现“开心” 

 

同学们积极分享活动中的切身感受和经验

 

在最后一个展现综合实力的“小鸭子赶路”?#26041;冢?#36890;过分组竞争,同学们切身感受到了沟通与合作在?#23548;?#20013;的重要性。在总结分享中,同学们也纷纷表示在日常的学习、生活中,不仅要主动寻求合作,还要在合作的过程中做好人际沟通工作,只有这样,才能更加默契的完成任务。

  

“小鸭子们”拼尽全力向前赶路

 

老师引导同学们进行活动反思

 

本次活动是兰州市未成年人心理健康辅导站2019年度首次进社区。活动设置充分结合了社区青少年发展阶段的特点和社区的特殊环?#24120;?#36890;过层层递进的游戏加分享的模式,从心理学的独特视角,启发同学们对人际互动的觉察,也为青少年人际沟通的和谐发展提供更专业的建议和指导。在新的一年里,心理辅导站也会结合受众特点,研发更加生动实用的课程内容,促进青少年身心健康、全面发展。


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